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Umgang mit Süßigkeiten

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©Friedrich/PIXELIO

Fast alle Kinder lieben Süßigkeiten.  Egal ob Kekse, Schokolade oder Gummibärchen – die meisten können davon nicht genug bekommen. Prinzipiell ist gegen Naschen auch nichts einzuwenden – solange es ab und zu und in Maßen erfolgt. Daher sollten Süßigkeiten auch etwas Besonderes sein und nicht einfach zwischendurch oder sogar in der Brotbox angeboten werden. Kinder sollten einen bewussten und genussvollen Umgang mit Süßigkeiten lernen. Es ist wichtig, dass die Kita in Bezug auf den Umgang mit Süßigkeiten klare Regeln definiert und diese auch schriftlich z. B. im Verpflegungskonzept fixiert. Positiv ist, wenn diese Regeln gemeinsam mit den Eltern entwickelt werden. Beispiele hierfür sind:


Alternativ zu Süßigkeiten können vollwertige Hauptgerichte oder fruchtige Desserts, wie das Apfel-Nuss-Dessert, in den Speisenplan eingebaut werden. In unserer Rezeptdatenbank finden Sie verschiedene Anregungen.

  • Nutzen
  • Gestaltung der Verpflegung
    • Getränkeversorgung
    • Frühstück und Zwischenverpflegung
    • Mittagsverpflegung
    • Verpflegung von Kindern unter drei Jahren
    • Speiseplanung
    • Speisenherstellung
    • Speisenangebot bei besonderen Anforderungen
      • Umgang mit Süßigkeiten
      • Feste und Feierlichkeiten in der Kita
      • Umgang mit Lebensmittelunverträglichkeiten
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  • Rahmenbedingungen
  • Nachhaltigkeit
  • Zertifizierung
  • Praxisbeispiele
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